Intervenants & modérateurs

Christian Fantoli- HEP Vaud

Christian Fantoli- HEP Vaud

Christian Fantoli est professeur formateur à la Haute École Pédagogique du canton de Vaud et travaille à l’Unité d’enseignement et de recherche Médias et TIC dans l’enseignement et la formation.   Il expérimente en particulier la différenciation par les pairs (arbres de connaissances, learnflow.ch), le travail coopératif (cyberenquête), la schématisation de la pensée (mind mapping), l’organisation (Getting Things Done, Pomodoro), la communication (méthode sans perdant, PLN) et l’animation de groupe (rituels d’expression, analyse de pratique).   …

CONTINUE READING
Intervenants & modérateurs

Charles Truchot – Itopie Informatique

Charles Truchot – Itopie Informatique

Arrivé dans le logiciel libre par le prisme des valeurs, il tisse depuis des liens entre culture libre, mouvement coopératif et développement territorial durable.   Dessinateur-paysagiste de formation et au bénéfice d’une formation continue en écologie et environnement à l’université de Neuchâtel (ECOFOC), son expérience professionnelle l’a amené, depuis 15 ans, a travailler en tant que dessinateur en aménagement du territoire – dans un bureau privé – puis comme urbaniste à la ville d’Yverdon-les-Bains.   …

CONTINUE READING
Intervenants & modérateurs

Samuel Chenal – Genève

Samuel Chenal – Genève

Libriste convaincu, tombé dans la marmite de GNU/Linux au milieu des années nonante. L’accessibilité des logiciels libres, leur dynamisme ainsi que la communauté le séduisent très rapidement. Cette passion le pousse à consolider ses connaissances en poursuivant ses études à l’Université de Lausanne, où il décroche une licence (master) en informatique de gestion. Les logiciels libres ne sont cependant guère enseignés dans cette filière, mais elle lui permet toutefois d’acquérir des compétences généralistes précieuses aussi …

CONTINUE READING
Intervenants & modérateurs

Dominique Jaccard – HEIG Vaud

Dominique Jaccard – HEIG Vaud

Dominique Jaccard est professeur à la Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale. Son activité de recherche se concentre sur les serious games simulations pédagogiques.   A la tête de l’unité de recherche AlbaSim à la Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale, Dominique Jaccard dirige des projets de recherche et développement en lien avec les serious games, dans le but de concevoir des solutions innovantes pour l’enseignement supérieur et professionnel.   Il a été chef de …

CONTINUE READING
Intervenants & modérateurs

Florence Devouard – Paris

Florence Devouard – Paris

Florence Devouard conseille et accompagne les organisations dans la mise en œuvre de technologies et pratiques innovantes issues d’Internet. Fan des wikis et des logiciels sociaux en général, elle espère contribuer à mieux faire connaître ces plateformes logicielles et les changements de pratiques (sociales, juridiques, éthiques), qu’elles favorisent, dans l’espoir d’un avenir plus axé sur le partage, la co-création et la confiance.   Présidente honoraire de la Wikimedia Foundation, membre fondateur de Wikimedia France, elle attache de l’importance …

CONTINUE READING
Intervenants & modérateurs

Anthony Simonofski – Namur

Anthony Simonofski  – Namur

Anthony Simonofski est doctorant et chercheur à la faculté d’informatique de l’Université de Namur (UNamur) et à la faculté d’économie et de gestion de la KU Leuven. Ses recherches portent sur l’impact des technologies d’information et de communication dans les organisations publiques sous plusieurs angles, notamment la participation des citoyens, les villes intelligentes, l’administration électronique et les méthodologies agiles. Il travaille également à la création d’activités pour les enfants à travers la plateforme School-IT (https://school-it.info.unamur.be/). …

CONTINUE READING
Intervenants & modérateurs

Julie Henry – Namur

Julie Henry – Namur

Julie Henry est chimiste, diplômée de l’Université de Namur (Belgique), et informaticienne. Elle est spécialiste en didactique de l’informatique et doctorante dans ce domaine, avec un intérêt particulier pour l’informatique tangible.   Elle est chercheure à la Faculté d’Informatique de l’Université de Namur sur des thématiques telles que l’alphabétisation numérique, l’éducation à la pensée informatique, l’éducation à l’informatique, l’enseignement de la programmation chez les novices et l’enseignement de l’intelligence artificielle chez les jeunes.   Elle …

CONTINUE READING